| Меню сайта |
|
 |
| Категории раздела |
|
|
Detki-74.ru: познавательный журнал для детей и родителей.
| КАЛЬКУЛЯТОР |
|
|
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
| Форма входа |
|
|
|
Главная » 2011 » Ноябрь » 22 » КАК ПОЛУЧИТЬ МАКСИМУМ ПОЛЬЗЫ ОТ УЧЁБЫ
13:54 КАК ПОЛУЧИТЬ МАКСИМУМ ПОЛЬЗЫ ОТ УЧЁБЫ |
neuch.org
Кажется, что все, от школьников и студентов до людей, получающих второе высшее образование и специализирующих свои навыки, посещающих тренинги, посвящают достаточно времени учебе. Само сидение за партой и в учебных аудиториях складывается в часы, дни, годы. Затем сюда добавляется поездка на учебу, домашние задания, чтение дополнительной литературы - при всем этом учебная деятельность составляет достаточно весомую часть жизни для тех, кто связан с миром образования, кому необходимо постоянно повышать образовательный уровень (а современность требует от нас именно такого подхода).
Причем учеба влияет на нашу жизнь, как в плане затраты времени, так и ресурсов. А результаты - разные, стоит вспомнить студентов, повторяющих билеты накануне экзамена, и тех же студентов, которые затем не могут вспомнить половины выученного. Цель учебы состоит в том, чтобы приобрести знания, которые можно затем использовать в дальнейшей жизни, наши знания - это своеобразный актив, поэтому эффективность образования имеет весьма-таки важную роль.
Рассмотрим некоторые идеи, которые могут помочь в получении большей эффективности от учебного процесса. Эти идеи могут оказаться полезными школьникам, студентам, а также тем, кто изучает языки и получает дополнительное образование. Конечно, стоит учитывать, что вопрос об эффективности учебы не всегда стоит перед самими учениками, которым часто необходимо получить образование, но не задумываясь о максимальной пользе от учебы. Таким ученикам неплохо вспомнить о том, что учеба приносит свои плоды, особенно тем, кто на нее нацелен, и кто знает, что ему нужно.
Итак, каким образом можно получить максимальную пользу от учебы?
1. Самостоятельность
Учеба - во многом самостоятельный процесс, при котором мы решаем, на что употребим наше время в данный момент, на какие предметы мы затратим больше усилий и так далее. Стандартное образование подразумевает участие в процессе преподавателя, самого ученика и товарищей по учебе. Необходимо пользоваться возможностью получить знания от учителя и от окружающих, и при этом всегда делать упор на самостоятельность. Весьма важно самостоятельно организовать себя, рабочее пространство и создать мотивацию для образования. Эта привычка окажет благоприятное воздействие и в будущем, позволив принимать решения и организовывать свое время.
2. Целеполагание
Для того чтобы самостоятельно принимать решения и брать ответственность за результаты обучения, необходимо иметь четкую цель учебы. Учеба - один из блоков, составляющих постройку вашей жизни, а каждая учебная деятельность в свою очередь - кирпичик, создающий ваше знание. Стоит время от времени напоминать себе об этом, задавая вопрос: зачем мне это нужно, чего я жду от данного опыта сейчас и далее в моей жизни?
3. Распорядок дня и планирование
Безусловно, эти факторы имеют важное значение в изучении чего бы то ни было, ведь четкий план и распорядок, учитывающий ваши индивидуальные биоритмы, сыграют вам на руку в учебном процессе. В плане будет учитываться то, что необходимо сделать в данный момент, позволяя студенту находить время для учебы среди множества других дел. Конечно, в планировании имеет большое значение правильный учет времени и эффективное к нему отношение.
4. Повторение
Большая часть полученных нами знаний в школе и в университете уже через некоторое время забудется. Вряд ли вы найдете гуманитария, который легко воссоздаст химические или физические формулы по прошествии нескольких лет после школы, если конечно он не увлекается этими предметами в свободное время, или если он не обладает исключительной памятью. Конечно, здесь присутствует особое свойство памяти - то, что не является необходимым на данный момент, не запоминается, уступая место новым знаниям. Поэтому приобретая новые знания, так важно повторять уже изученное, в том числе читая дополнительную литературу по этим предметам. В этом и состоит сила повторения - повторяемое не только воспринимается лучше, но и приходит осознание (в чем и состоит одна из целей обучения).
5. Любимое дело и творческий подход
В обучении, как и во многом другом, стоит искать то, что вам нравится делать, будь это предмет, либо деятельность, а также учитывать, как именно вам легче всего выполнить поставленную задачу. Любимый предмет всегда воспринимается с удовольствием, а то, к чему есть позитивное отношение, также удается с легкостью. Поэтому данный принцип можно использовать и для изменения отношения к менее любимым предметам - к каждому делу необходимо найти подход, благодаря которому эту деятельность можно реализовать с большим интересом и вдохновением.
6. Дополнительное образование
Конечно, у каждого ученика есть своя жизненная ситуация, однако всегда следует использовать время по максимуму, и задуматься над одновременным изучением чего-нибудь еще, будь это иностранный язык, рукоделие, танцы или дополнительные курсы, либо совершенствование уже полученных знаний в более неформальной форме. Такой подход позволит одновременно получить навыки в еще одной деятельности, и научит равномерно распределять учебные задания, ведь смена занятия также позволяет сделать передышку и вернуться к учебе с новыми силами.
Вышеперечисленные идеи позволят эффективно подойти к учебному процессу и извлечь максимальную пользу из образовательного процесса.
|
|
Просмотров: 651 |
Добавил: NINA
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
|
| Поиск |
|
|
 
| Календарь |
|
|
| НОВОСТИ |
|
|
|
